{"id":7778,"date":"2024-02-06T15:33:54","date_gmt":"2024-02-06T13:33:54","guid":{"rendered":"https:\/\/empowering-teachers.eu\/loop-3rd-press-realease-is-out\/"},"modified":"2024-02-14T16:27:11","modified_gmt":"2024-02-14T14:27:11","slug":"loop-3rd-press-realease-is-out","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/empowering-teachers.eu\/hr\/loop-3rd-press-realease-is-out\/","title":{"rendered":"LOOP: <strong>Priop\u0107enje za tisak 3<\/strong>!"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Projekt LOOP najavljuje uspje\u0161an zavr\u0161etak terenskih ispitivanja Programa uvo\u0111enja u rad u\u010ditelja i Programa osposobljavanja mentora te vas poziva na zavr\u0161nu konferenciju<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Mjesec dana prije slu\u017ebenog zatvaranja LOOP projekta, odu\u0161evljeni smo \u0161to mo\u017eemo otkriti rezultate terenskih ispitivanja koja se fokusiraju na programe uvo\u0111enja u\u010ditelja i mentora. Ispitivanja su provedena u odabranim \u0161kolama diljem Portugala, Gr\u010dke, Slovenije, \u0160panjolske, Hrvatske i Italije tijekom prve polovice 2023. Uo\u010di terenskih ispitivanja organiziran je niz doga\u0111aja koji su uklju\u010divali ukupno 1072 u\u010ditelja, uklju\u010duju\u0107i te\u010daj za mentore, radionicu Moj program uvo\u0111enja i informativne sesije za mentore i nove u\u010ditelje. To je rezultiralo aktivnim sudjelovanjem 1017 u\u010ditelja u terenskim ispitivanjima.<\/p>\n\n\n\n<p>Klju\u010dni nalazi s nacionalnih doga\u0111aja sintetizirani su u usporednom izvje\u0161\u0107u koje nudi uvid u faze pripreme i provedbe u svakoj zemlji partneru. Ovo \u0107e izvje\u0161\u0107e uskoro biti dostupno na web stranici projekta. Terenska ispitivanja imala su za cilj potvrditi sedam hipoteza klju\u010dnih za projekt LOOP, koriste\u0107i alate kao \u0161to su ankete, fokusne grupe i online intervjui.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Klju\u010dni pronalasci:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Prva hipoteza, koja ispituje utjecaj formalne obuke za mentore, pokazala je vrijednost takvih programa u obuci iskusnih u\u010ditelja. Me\u0111utim, fleksibilnost i kontekstualna prilagodba identificirane su kao klju\u010dne u provedbi programa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Druga hipoteza, koja istra\u017euje motivaciju i predanost iskusnih u\u010ditelja i voditelja \u0161kola koji djeluju kao mentori, potvr\u0111ena je u svim zemljama osim u \u0160panjolskoj, gdje se \u017eelja da se postane mentor smanjila nakon intervencije.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tre\u0107a hipoteza, usredoto\u010dena na podr\u0161ku programima uvo\u0111enja u rad u\u010ditelja koje su razvili kolege, istaknula je op\u0107i pozitivan u\u010dinak mentorskih aktivnosti na nove u\u010ditelje. Me\u0111utim, postoje varijacije, pri \u010demu su neke zemlje izrazile potrebu za dodatnim mjerama potpore.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u010cetvrta hipoteza koja se odnosi na doprinos formalnih programa uvo\u0111enja u posao dru\u0161tvenoj i kulturnoj inkluziji i razvoju novih u\u010ditelja nagla\u0161ava potrebu za nijansiranim pristupima u osmi\u0161ljavanju programa uvo\u0111enja u posao kako bi se odgovorilo na jedinstvene potrebe novih u\u010ditelja u razli\u010ditim kontekstima.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Peta hipoteza, ispituju\u0107i interes i uspjeh sudionika u strukturiranim mentorskim programima, nagla\u0161ava njihove prednosti, ali nagla\u0161ava va\u017enost prilago\u0111avanja dizajna svakom nacionalnom kontekstu.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u0160esta hipoteza ispitala je olak\u0161ava li obuka mentora provedbu programa uvo\u0111enja u rad u\u010ditelja, a rezultati su potvrdili va\u017enost obuke mentora u programima uvo\u0111enja u posao u\u010ditelja, zagovaraju\u0107i strukturirano, formalno osposobljavanje s obzirom na varijacije u provedbi u razli\u010ditim zemljama.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Sedma hipoteza ukazuje da, iako se priznaje nedostatak resursa i smjernica, to nije jedini razlog za neprovo\u0111enje programa uvo\u0111enja u posao u mnogim zemljama.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Sveobuhvatni zaklju\u010dci s terenskih ispitivanja bit \u0107e sredi\u0161nji fokus zavr\u0161ne konferencije LOOP, koju organizira i ugo\u0161\u0107uje Sveu\u010dili\u0161te u Lisabonu, u Portugalu, 20. velja\u010de 2024.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udd14 <strong>Sa\u010duvajte datum: LOOP zavr\u0161na konferencija<\/strong> \ud83d\udd14<\/p>\n\n\n\n<p>Srda\u010dno vas pozivamo da se registrirate i prisustvujete konferenciji online tako da posjetite <a href=\"https:\/\/survs.com\/survey\/j2rfvusnk6\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/survs.com\/survey\/j2rfvusnk6\">ovu poveznicu<\/a>. Konferencija \u0107e sadr\u017eavati sesije i rasprave za okruglim stolom, pru\u017eaju\u0107i platformu za sudionike da raspravljaju o perspektivama nacionalnih upravlja\u010dkih tijela u obrazovanju o procesima uvo\u0111enja u rad u\u010ditelja i razmjenjuju uvide iz drugih europskih zemalja. Posve\u0107ena sesija pri kraju usredoto\u010dit \u0107e se na politi\u010dke preporuke i inicijative za ja\u010danje programa uvo\u0111enja u rad u\u010ditelja na nacionalnim razinama.<\/p>\n\n\n\n<p>Za vi\u0161e informacija o doga\u0111aju i govornicima sudionicima posjetite <a href=\"https:\/\/empowering-teachers.eu\/hr\/?page_id=7560\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/empowering-teachers.eu\/loop-conference\/\">LOOP konferenciju<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>O projektu LOOP<\/p>\n\n\n\n<p>Projekt LOOP ima za cilj pobolj\u0161ati programe uvo\u0111enja u rad u\u010ditelja kroz mentorske inicijative diljem Europe, poti\u010du\u0107i profesionalni razvoj i podr\u0161ku u\u010diteljima. Za upite ili dodatne informacije kontaktirajte nas putem na\u0161e web stranice (<a href=\"https:\/\/empowering-teachers.eu\/hr\/\">https:\/\/empowering-teachers.eu\/<\/a>) i na\u0161ih dru\u0161tvenih medija:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/LOOPEmpoweringTeachers\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.facebook.com\/LOOPEmpoweringTeachers\">Facebook<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/company\/83521833\/admin\/feed\/posts\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.linkedin.com\/company\/83521833\/admin\/feed\/posts\/\">LinkedIn<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/twitter.com\/LoopTeachers\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/twitter.com\/LoopTeachers\">Twitter<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Projekt LOOP najavljuje uspje\u0161an zavr\u0161etak terenskih ispitivanja Programa uvo\u0111enja u rad u\u010ditelja i Programa osposobljavanja mentora te vas poziva na zavr\u0161nu konferenciju Mjesec dana prije slu\u017ebenog zatvaranja LOOP projekta, odu\u0161evljeni smo \u0161to mo\u017eemo otkriti rezultate terenskih ispitivanja koja se fokusiraju na programe uvo\u0111enja u\u010ditelja i mentora. Ispitivanja su provedena u odabranim \u0161kolama diljem Portugala, Gr\u010dke, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2564,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[45,8],"tags":[],"class_list":["post-7778","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news-hr","category-uncategorized-hr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/empowering-teachers.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7778","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/empowering-teachers.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/empowering-teachers.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/empowering-teachers.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/empowering-teachers.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7778"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/empowering-teachers.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7778\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7782,"href":"https:\/\/empowering-teachers.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7778\/revisions\/7782"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/empowering-teachers.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2564"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/empowering-teachers.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7778"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/empowering-teachers.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7778"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/empowering-teachers.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7778"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}