Se diseñará un programa formal de iniciación de profesorado, basado en actividades de tutoría y que incluirá herramientas y recursos para apoyar al profesorado novel que inician su carrera.

El programa permitirá a los/las participantes adaptarse a su profesión y a la nueva cultura del lugar de trabajo, abarcando cuestiones profesionales, temas legales/administrativos de la profesión docente y aspectos socioculturales relacionados con las normas/procesos de los centros educativos a los que se asignará el nuevo profesorado.

Consulte el programa de inducción del profesorado en su país aquí.

Los programas de formación formal de los mentores ofrecerán la oportunidad al profesorado y a las direcciones con experiencia, de incorporar una nueva opción profesional.

Se formará a los mentores para que actúen como facilitadores en el despliegue de programas eficaces y formales de iniciación del profesorado. El programa estará dotado de directrices para los mentores y de recursos para su uso, dedicados al profesorado experimentado y a las direcciones de centros educativos que deseen convertirse en mentores de sus compañeros menos experimentados al tiempo que adquieren una nueva opción profesional.

Consulte el programa de mentoría en tu país aquí.